A partir de la Revolución Industrial la tecnología nos ha permitido lograr mayor comfort. Muchas de las cosas que hacemos hoy requieren menos de nuestra energía y esfuerzo que lo que demandaban hace apenas dos siglos. Pero el precio que debemos pagar es muy alto. El medio ambiente ha sido uno de los principales afectados. En cualquier sitio, la actividad humana ha arrojado importantes y peligrosos gases contaminantes que se distribuyen en toda la superficie del planeta.

Para atenuar este deterioro hay mucho que hacer, mucho que remediar y sobre todo, mucho que cambiar acerca de nuestro estilo de vida y nuestras prioridades. Las soluciones que debemos buscar son globales y deben emprenderse desde todas las esferas de acción del hombre. Para acercarnos un poco a su definición debemos hacer una clasificación en grandes rubros, pero las soluciones deben ser integrales y globales. Estos grandes rubros pueden enfocarse en varias dimensiones: la dimensión colectiva y la dimensión personal.

La primera tiene que ver mucho con las políticas mundiales, las segundas se acercan más a la actividad cotidiana de cada uno de nosotros, en el entorno social y familiar en el que nos desenvolvemos.

Política global:

Prácticamente en todo el mundo hay una tendencia al establecimiento de sistemas democráticos que permitan a una población creciente ser copartícipe de las decisiones y corresponsable en las medidas que se adopten. Esta democracia balbuceante, está poco desarrollada en prácticamente todos los países, y el ciudaddano común se conforma o se limita a "votar" para elegir a sus representantes pero no ejerce ninguna otra acción.  Los gobernantes toman las decisiones más importantes sin tomar en cuenta a sus gobernados.

Esta situación tiene que cambiar. La actitud de los ciudadanos debe pasar de un papel pasivo a la participación cotidiana y responsables en cada uno de los niveles de acción de cada quien. Pero eso supone un gran esfuerzo ya que demanda un cambio importante en nuestras actitudes para pensar en el beneficio global, donde se incluyen las demás especies de plantas y animales que nos acompañan en este viaje sobre la Tierra, y las acciones que cada uno debe asumir, sobre todo en un cambio de mentalidad que los obliga a prescindir o renunciar a lo superfluo y optar por lo que menos deterioro produzca.

Habrá que pensar que muchas de las cosas a las que nos hemos acostubrado no son indispensables y que, al usarlas o consumirlas producimos un deterioro casi criminal. Desde el punto de vista general también habrá que renunciar a ese papel cómodo y pasivo para optar por otro que demanda nuestro tiempo y nuestra dedicación para participar democráticamente.

Nuestro conocimiento recomienda el establecimiento de políticas globales drásticas y estrictas para :

• Evitar aquellas actividades y productos que emitan CFC's que deterioran la capa de ozono e incrementan el efecto invernadero.
• Disminuir el consumo de combustibles fósiles como: petróleo, aceite, gas y gasolina.
• Buscar y utilizar fuentes alternativas de energía (Sol, viento...) que sustituyan el consumo de combustibles fósiles.
• Reglamentar el uso industrial de compuestos probadamente tóxicos y la emisión de desechos a la atmósfera.
• Frenar el dispendio que las naciones ricas hacen de energía y recursos naturales.
• Controlar y disminuir la explotación  de recursos forestales para frenar la deforestación.
• Promover una mejor distribución de la riqueza.

• Establecer y mejorar las leyes relacionadas con el cuidado ambiental y la explotación de recursos.
• Aplicar el control (leyes y normas) para frenar el deterioro ambiental.
• Mejorar la calidad de los combustibles y el rendimiento no contaminante de máquinas y equipos.
• Mejorar los sistemas de transporte colectivo de manera que sean más eficientes y emitan menos contaminantes.
• Iniciar y fomentar la búsqueda de fuentes de energía alternativas.
• Buscar incentivos que promuevan el uso racional de recursos y el cuidado ambiental y disminuir subsidios a programas altamente contaminantes (gasolina, gas, autotransportes de gasolina o diesel...)
• Replantear la urbanización en el territorio nacional.
• Aplicar sistemas y formas de tratamiento de desechos evitando la degradación a aire libre.
• Reflexionar y llevar a discusión general las políticas de uso de recursos y acerca de los hábitos de consumo de la población.
• Fomentar la participación ciudadana en el establecimiento de políticas regionales, la observación de normas y la promoción de nuevas actitudes.
• Llevar al currículum escolar ( planes y programas de estudio) el estudio y la discusión del cuidado ambiental y el papel del estado y del individuo en ese cuidado.
• Reforozar el cuidado de reservas naturales como los arrecifes coralinos, las selvas y los parques nacionales.

• Reflexionar acerca de la manera de actuar y del uso de recursos a nivel individual y familiar.
• Participar activamente como ciudadano dentro de la democracia del país.
• Ser crítico con lo que los medios de comunicación nos "invitan a hacer".
• Evitar acciones de dispendio y descuido en relación a plantas, animales y entorno ambiental.
• Aprender a ahorrar  electricidad, papel, combustibles...
• Evitar o frenar el uso indiscriminado de empaques de plástico, papel o cartón desechables.
• No consumir o comprar productos cuya explotación degrada el ambiente (coral, cactáceas...)
• Evitar el deterioro ambiental en las zonas de recreo y parques ecológicos (playas, bosques, lagunas, ríos...).
• Evitar quemar desechos sin control en su incineración. Evitar la quema de llantas y otros materiales sintéticos.
• Aprender a apreciar a las  plantas y a los animales.
• No fumar.
• Evitar que desechos humanos y de las mascotas queden en vía pública, a cielo abierto.
• Investigar qué grupos organizados trabajan en pro del ambiente, conocer sus objetivos y forma de actuar y decidir colaborar con ellos. P.ej. Greenpeace ( http://greenpeace.org.mx)
• Preferir:
• la vegetación a las placas de cemento,
• el alimento natural a los procesados y elaborados con conservadores,
• caminar a manejar,
• usar textiles y fibras naturales a las sintéticas,
• reutilizar a desechar,
• comer frutas y verduras a las frituras y comida chatarra,
• el uso de atomizadores a los aerosoles con CFC's,
• el matamoscas o los mosquiteros al DDT...

• Mantener en buen estado las máquinas para frenar o evtiar la emisión de contaminantes. El uso de convertidores catalíticos, por ejemplo.
• Evitar el uso de pinturas que no sean solubles en agua.
• Evitar el uso de solventes muy reactivos (utilizados en los limpiadores comerciales).
• Evitar que el "piloto" de la estufa permanezca apagado y que el gas de uso doméstico se queme de manera incompleta o adecuada.
• Cuando sea necesario, utilizar de manera racional los sistemas de aire acondicionado.
• Mantener en buen estado el refrigerador y  los sistemas de aire acondicionado (doméstico, del auto...)